1、学习为主。
时间:腊月二十八之前。
按道理,本来经历了紧锣密鼓的复习和考试,假期开始应该让孩子好好放松一下。
但是由于春节的特殊性,如果此时让孩子过于放松,春节后孩子更是无心学习。
所以,在假期第一周,趁着孩子学习的余韵还未散退,年味儿还没有那么浓,先让孩子以学习为主,完成部分寒假作业。
其他安排也应与学习相关,制定好寒假的学习生活计划。
2、享受过年的气氛。
时间:腊月二十八至大年初六。
到了腊月二十八,年味儿已经非常浓了,在外工作的亲朋好友都回老家过年了,家家户户也都在大扫除,置年货,非常热闹。
这个时候,孩子也无心学习,家长可以让孩子尽情享受过年的欢乐气氛。
年前带孩子置年货,年后带孩子走亲访友,教孩子拜年礼仪和拜年用的吉祥话,让孩子尽情感受我国的传统文化和浓浓的人情味儿。
如果家长有外出游玩的安排,这个时期也可以安排起来,和孩子共同创造美好的亲子回忆。
3、收心为主
时间:大年初六至开学。
过了大年初六,年味儿稍微淡了一点,该走的亲戚也差不多走完了,开学也近在眼前。
这个时候,就不能放纵孩子,一直让孩子沉浸在过年的欢乐中了,应该帮孩子收收心,回归正常的学习状态,为孩子的开学做准备。
主要任务是:
调整孩子的作息时间,让孩子尽快适应学校的作息时间;
检查孩子的寒假作业,没完成的作业尽快完成;
预习新课,为新学期的学习做好准备。
关键词:
小学生
寒假
安排