1、及时进行教育,从小培养孩子建立正确的所有权观念;同时,家长应注意教育方式,避免简单粗暴,用委婉的方式维护孩子自尊心,让孩子意识到行为的不对;
2、加强与孩子的沟通,问清孩子偷东西的具体原因,并通过正确的引导,满足孩子的合理需求;家长积极培养孩子学会分享,主动帮助他人等良好习惯。
3、不同年龄的儿童,其偷窃的动机并不相同,家长应该仔细分析、区别对待。6岁以内的儿童,由于不能正确理解物品的归属以及社会规范,不能克制自己的欲念,约束自己的行为,因此不少多数孩子都犯过错误”,但是家长所以并不能直接把这种行为都看作是品行障碍。但是大龄儿童出现的偷窃行为,家长应警惕。
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